北京幼教在雄安：點亮孩子們的科技夢

　　【解說】無人駕駛汽車、機器人助手、會飛的房子……走進位于河北雄安新區(qū)的北京市六一幼兒院雄安院區(qū)，一面面多彩的“夢墻”映入眼簾，墻面上畫滿了小朋友關于這座“未來之城”的夢想和期盼�？粗�小朋友們的畫作，北京支教老師李宏東覺得，孩子們越來越像雄安的“小主人”，他們的想象力和知識面越來越寬廣，對新區(qū)發(fā)展的關注度也越來越高。

　　【同期】北京六一幼兒院雄安院區(qū)支教老師 李宏東

　　怎么能讓孩子關注到雄安的發(fā)展，因為咱們這種發(fā)展，他不是說就普通的那種，(雄安)新區(qū)有它特定的這種任務以及使命。

　　【解說】2018年3月，北京市援助雄安新區(qū)辦學項目正式啟動，李宏東等3位北京支教老師來到這里。李宏東說，北京大多幼兒園普遍是小班制，各班一般25個孩子，但是這邊因為周邊需求量大，每個班有50個孩子。

　　【同期】北京六一幼兒院雄安院區(qū)支教老師 李宏東

　　北京本來孩子就少，從外地我們也沒有接觸過這么大班額的，所以就真是沒有東西借鑒，我們在研發(fā)大班額這樣的情況下，我們?nèi)绾翁岣哌@個教育指標。

　　【解說】李宏東還注意到，彼時雄安院區(qū)教師只有30%是幼師專業(yè)，而北京幾乎全是學前教育專業(yè)大專乃至本科以上學歷。李宏東開動腦筋，在保證安全的前提下，嘗試通過分小組、分區(qū)域活動的方式，減少大班額的影響，提高教育質(zhì)量。雄安院區(qū)教師還分批次到北京跟崗學習，邊干邊體驗。

　　【同期】北京六一幼兒院雄安院區(qū)支教老師 李宏東

　　凡是遇到的問題，我說你可以當天就反饋我，或者是如果我在的話及時反饋。就這樣，我覺得老師的積極性也特別高。她們從專業(yè)上(提高了不少)，一個是我給他們推送一些文章，然后介紹一些這個好的做法，包括有一些方法是我們調(diào)整之后的，因為沒有成型的東西來借鑒。

　　【解說】三年來，李宏東和同事們的努力沒有白費。李宏東說，雄安娃是未來建設雄安新區(qū)的主力軍，作為專業(yè)的學前教育工作者，她們要辦適應未來發(fā)展的學前教育，助力雄安未來發(fā)展。

　　【同期】北京六一幼兒院雄安院區(qū)支教老師 李宏東

　　(雄安站開通后)孩子們那個興奮勁就別提了，他覺得我們這兒太棒了。還會告訴你，我們吃一頓飯的時間，你就可以到北京了，就是他理解的，這個時間概念，因為畢竟是中班。他把這些東西自己學到這些東西，能夠運用到生活之中，其實我覺得什么是教育，最好的教育就是說能夠跟孩子生活相貼近。

　　邢璐 崔濤 韓冰 河北雄安報道