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保定順平:建立“三位一體”服務(wù)體系關(guān)愛(ài)留守兒童

時(shí)間:2022年06月01日    熱線:0311-85290821   來(lái)源:中新網(wǎng)河北

  中新網(wǎng)河北新聞6月1日電 (徐巧明 張明月)“今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了書包、籃球、足球和蛋糕,祝孩子們兒童節(jié)快樂(lè)。”5月31日,河北保定順平縣婦聯(lián)為該縣大悲鄉(xiāng)大嶺后村的20多名留守兒童送來(lái)節(jié)日禮物和祝福。

老師利用課余時(shí)間與留守兒童交流談心。 張明月 攝
老師利用課余時(shí)間與留守兒童交流談心。 張明月 攝

  據(jù)了解,大嶺后村位于順平縣太行山深山區(qū),因地理位置偏僻,村中青壯年大多選擇外出務(wù)工,家中只留下老人和孩子。為給留守兒童提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,該村嶺后小學(xué)利用愛(ài)心企業(yè)和人士捐贈(zèng)的物資,不斷完善校園設(shè)施,實(shí)施“課后延時(shí)服務(wù)”,為孩子們提供作業(yè)輔導(dǎo)、興趣社團(tuán)、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng),并開設(shè)心理輔導(dǎo)課,及時(shí)了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況。

老師走訪留守兒童家庭。 張明月 攝
老師走訪留守兒童家庭。  張明月 攝

  近年來(lái),順平縣緊緊圍繞“成長(zhǎng)的路上不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的育人理念,建立了社會(huì)愛(ài)心參與、學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注、家校溝通聯(lián)系的“三位一體”服務(wù)體系,并通過(guò)成立未成年人保護(hù)中心和設(shè)立“兒童安全港”“益童樂(lè)園”等機(jī)構(gòu),幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)、生活、思想上的問(wèn)題。今年以來(lái),該縣已開展“圓夢(mèng)微心愿”“春雨行動(dòng)”“希望工程”等助學(xué)活動(dòng)20余次,累計(jì)幫扶資金近50萬(wàn)元,千余名留守兒童受益。(完)

編輯:【梁周杰】
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