劉彭芝：振興縣域教育 讓每個(gè)孩子都能在家門口享受到優(yōu)質(zhì)教育

　　中新網(wǎng)保定7月6日電 (記者 呂子豪)保定市教育創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)5日舉行，中央文史研究館館員、創(chuàng)新人才教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉彭芝在致辭時(shí)表示，要振興縣域教育事業(yè)，提升縣域教育水平，讓每個(gè)孩子都能在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育。

　　曾擔(dān)任國(guó)務(wù)院參事、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合學(xué)�？傂ＰｉL(zhǎng)等職務(wù)的劉彭芝，從事基礎(chǔ)教育超過(guò)56年，是中國(guó)知名的教育家，長(zhǎng)期關(guān)注教育資源均衡化問(wèn)題。

　　當(dāng)日，以創(chuàng)新人才教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)身份現(xiàn)身活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的她，還率領(lǐng)了包括天津南開(kāi)中學(xué)、湖南長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)、成都七中、東北育才學(xué)校、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)閔行外國(guó)語(yǔ)中學(xué)等中國(guó)國(guó)內(nèi)數(shù)十所知名學(xué)校的校長(zhǎng)、教師，現(xiàn)場(chǎng)分別與保定市22個(gè)縣(市、區(qū))、開(kāi)發(fā)區(qū)結(jié)對(duì)，共建“振興縣域教育實(shí)驗(yàn)基地”，共探教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新路徑。

　　據(jù)介紹，共建“振興縣域教育實(shí)驗(yàn)基地”主要內(nèi)容為：每一位名校長(zhǎng)帶領(lǐng)10名教師組成一支11人的團(tuán)隊(duì)，對(duì)接保定一個(gè)縣(市、區(qū))；名校長(zhǎng)負(fù)責(zé)培養(yǎng)對(duì)口縣域內(nèi)5名校長(zhǎng)，每名導(dǎo)師負(fù)責(zé)培養(yǎng)3名教師。

　　劉彭芝說(shuō)，這些校長(zhǎng)、名教師來(lái)自中國(guó)14個(gè)省、市、自治區(qū)，涵蓋了大中小城市和鄉(xiāng)村學(xué)校，均具備先進(jìn)的教育理念和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有強(qiáng)烈的教育情懷。希望各團(tuán)隊(duì)能以縣域薄弱普通高中和鄉(xiāng)村薄弱義務(wù)教育學(xué)校為重點(diǎn)，著力提升對(duì)口地區(qū)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)水平，在縮小區(qū)域和城鄉(xiāng)教育差距等方面，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

　　劉彭芝表示，目前的社會(huì)焦慮，有很大一部分來(lái)源于教育焦慮。讓每個(gè)孩子都能在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育，這是消除社會(huì)焦慮、穩(wěn)定社會(huì)預(yù)期、共建共享幸福生活的正道通途。

　　保定市委書記黨曉龍表示，教育是城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐，承載著每一個(gè)家庭對(duì)美好生活的向往。品質(zhì)生活之城絕不僅僅是高樓大廈，更離不開(kāi)教育、醫(yī)療等一流的公共服務(wù)。建設(shè)教育強(qiáng)市，讓孩子們?cè)诩议T口就能夠上最好的學(xué)校、得到高品質(zhì)教育，是打造品質(zhì)生活之城的必然選擇。

　　保定自古就崇尚教育、重視教育，宋建州學(xué)、明有府學(xué)，蓮池書院、保定軍校、中國(guó)首所“留法工藝學(xué)�！钡让�聞中外。目前，保定有華北電力大學(xué)、河北大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)等17所高校，有保定一中、保定十七中、保師附校等近20所百年名校。(完)